Dhallaanka Jilicsan ee Xidhmada Dhismayaasha Ilmaha Ku Ciyaarta Isbuunyada Silikoon
Waxaan galay kayn, oo ay ka buuxdo ceeryaamo qaro weyn, geedo dhaadheer, harada dusheeda waxaan ka helay adhismayaasha silikoontoy.Waxaan la yaabay sababta aan u imid kayntan, iyo sababta ay alaabtu halkan u joogaan.Waxaan soo qaadayqalabka dhismaha ee silikoon, kaas oo u ekaa qaabka "buur".
Iftiin dhalaalaysa oo ifaysa, waa iftiinka silikoon ee lagu dhisayo alaabta ay ku ciyaarto, waxaan ka baqay inaan dhulka ku tuuro, iftiin tartiib tartiib ah, sida qaansoroobaad oo kale, waxaa i soo jiitay inaan taabto iftiinka, aad u raaxo badan, sida dabayshu ka dhacayso dooxa guga.
Alaabta SNHQUA waxaa loogu talagalay in lagu huriyo mala-awaalka, dhiiri geliyo sahaminta, iyo dhiiri gelinta xiisaha dabiiciga ah ee u horseeda nolosha waxbarashada.Laga soo bilaabo ciyaaraha SILICONE ee caadiga ah ilaa farshaxanada hal abuurka leh ee da' kasta, SNHQUA waxay had iyo jeer xooga saartaa muhiimada tayada iyo badbaadada alaabta.Waxaan rabnaa rabitaan xooggan oo ah in dhammaan carruurta ay ku heli karaan carruurnimo farxad leh oo leh alaabta ay ku ciyaaraan silikoon.
Dhismayaasha midabada leh, kuwa qadiimiga ah waxay bixiyaan fursado ka duwan kuwa dhismaha ama looxaanta caadiga ah.Waxay u fiicnaan doontaa hal-abuurka, mala-awaalka, ciyaarta iska yeel, iyo aqoonsiga midabka/ cabbirka/ barbardhigga.Carruurtu waa mustaqbal iyo rajo."Waxbarashadu waa korriin" waxay si kooban u qeexaysaa macnaha asalka ah ee waxbarashada, taas oo ah in qof kasta laga dhigo dabeecadda iyo kartida ku dhasha si caafimaad leh, si loo kobciyo xiisaha iyo awoodda fekerka, kobcinta nafta hodanka ah, iyo in la qadariyo dhadhanka quruxda, hoos u dhigista iyo waayo-aragnimada.Madadaalada, fududaanta iyo fududaynta isticmaalka ayaa ah mabaadi'da aasaasiga ah ee horumarinta alaabta carruurtu ku ciyaarto.Waxaan ka horumarinaa wax soo saarkayaga dhinacyada aqoonsiga midabka, awoodda gacan-ku-qabsiga, badbaadada, hal-abuurka, iwm, annagoo diiradda saarayna xoreynta dabeecadda carruurta, si waxbarashada korriinka loo gaaro jawi is-waafajin iyo dabiici ah, carruurtuna waxay ku horumarin karaan naftooda farxad. garaadka, kartida gacanta, iyo xirfadaha wada shaqayneed.Alaabtani waa shaqo loogu talagalay isdhexgalka waalidka iyo ilmaha hore. Alaabtani waa shaqada waxbarashada carruurnimada hore.Waxaan ku isticmaali karnaa alaabtan block ee qolka fadhiga ee guriga ama xanaanada.
"Ah- ah"
Waxaa la i nuugay meel kale, meel aan si fiican u aqaanay, guriga ayeeyday.Waxaan arkay ayeeyday oo ka shaqaynaysa beerta beerta, foorarsanaysa, qoorteedii oo qoyan oo dhidid ah.Iyadu intaas kuma ay da' ahayn, timaheeda weli aad uma urin, laakiin laalaabkii indhaheeda ayaa weli muuqda.Maskaxdayda ayaa si lama filaan ah u toostay.Waxaan xusuustay indhismayaasha silikoongacantayda waxa ku jiray hadyad dhalasho oo ayeeyoy markii aan yaraa.
Ayeeyaday waxay u dhimatay kansarka dartiis, mana aanan helin markii ugu dambaysay ee aan u safrayay shaqada.Waxaan ka qoomameynayaa in ayeeyo ilaa caruurnimaday ay aad iigu wacnayd.Niyadayda ayay u fiirsatay, jeebka ayay i siisay oo sheeko ayay ii sheegtay.Tanicalaliso dhismayaasha silikoonkawaa xasuus iyo xidhiidh naga dhexeeya aniga iyo ayeeyo, waxaana iga lumay markii aan guuray anigoo 12 jir ah. Aad bay u fiicnayd inaan mar kale arko alaabta ay ku ciyaaraan iyo ayeeyo.
"Ayeeyo".Waan ku orday si aan u habeeyo, laakiin waan soo dhex maray, sida dadka waqti kala duwan aysan isku duubin karin, sababtoo ah ayeeyo ayaa dhimatay, waan ogahay.
Way ii dhoola cadaysay, waan ogaa inay ii sheegtay inaan u dhoola cadeeyo nolosha iyo dhibkeeda oo ay dhaafto.
"Kac Doofaar caajis ah."Waxay ahayd saacada digniinta.Waa bilawga maalin cusub oo cajiib ah.
